课程教育研究2017，Issue(31) ：244-245.

浅谈初中地理以图导学教学方法

沈洪青
课程教育研究2017，Issue(31) ：244-245.
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浅谈初中地理以图导学教学方法

沈洪青1
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作者信息

  • 1. 广西贺州市平桂区第一初级中学 广西 贺州 542807
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摘要

在初中地理教学中构建"以图导学"的教学方法,对于提高初中地理教学的实效性具有重要作用.本文从以图导学提高地理复习效率和培养学生的地理思维能力两方面,重点论述初中地理"以图导学"教学方法实施的路径.

关键词

初中地理/以图导学/内涵意义/实施路径

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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