课程教育研究2017，Issue(31) ：255.

小组合作学习在高中英语课堂教学中的应用分析

郑清华
课程教育研究2017，Issue(31) ：255.
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小组合作学习在高中英语课堂教学中的应用分析

郑清华1
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作者信息

  • 1. 福建省龙海程溪中学 福建 龙海 363112
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摘要

随着新课程改革的不断深入,小组合作学习模式应运而生,其属于一种全新的课堂学习方式,对于学生应变能力、创造能力以及交际能力的提升具有着至关重要的作用,与此同时,其还可锻炼学生自主解决问题的能力,符合现代化教育的实际需求.文章对小组合作学习在高中英语课堂教学中的应用进行了分析.

关键词

新课程改革/小组合作学习/高中英语/现实语境/优等生

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量1
参考文献量3
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