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小组合作学习在高中英语课堂教学中的应用分析

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随着新课程改革的不断深入,小组合作学习模式应运而生,其属于一种全新的课堂学习方式,对于学生应变能力、创造能力以及交际能力的提升具有着至关重要的作用,与此同时,其还可锻炼学生自主解决问题的能力,符合现代化教育的实际需求.文章对小组合作学习在高中英语课堂教学中的应用进行了分析.

郑清华

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福建省龙海程溪中学 福建 龙海 363112

新课程改革 小组合作学习 高中英语 现实语境 优等生

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(31)
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