课程教育研究2017，Issue(31) ：266-267.

高中学生科学猜想与直觉思维的培养

张东
课程教育研究2017，Issue(31) ：266-267.
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高中学生科学猜想与直觉思维的培养

张东1
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作者信息

  • 1. 长春市九台区第一高级中学 吉林 长春 130500
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摘要

中学生的思维正处于迅速发展的时期,形象思维有所增强,逻辑思维大为提高,我们要不失时机地注意培养他们的直觉思维能力.本文探讨了怎样在物理教学中培养直觉思维能力,并总结我们的实践经验.

关键词

高中物理/科学猜想/直觉思维

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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