课程教育研究2017，Issue(31) ：282,274.

高校思政课教师素质存在的问题与对策探讨

牛天宇
课程教育研究2017，Issue(31) ：282,274.
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高校思政课教师素质存在的问题与对策探讨

牛天宇1
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作者信息

  • 1. 亳州职业技术学院 安徽 亳州 236800
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摘要

大学生作为国家未来发展的重要支柱,其思想政治水平的高低关乎着自身一生的命运.而思想政治理论课作为高校对大学生进行思想政治品德教育的重要途径与方式,对大学生的培养起到了积极的作用.而教师作为主导该课程实效性的重要因素,自身的素质建设更是影响学生思想政治素养的重中之重.当前,虽说高校思政课教师的素质建设受到了一定的重视,也收到了一定的成效,但是,同时也暴露出了一些问题.本文就当前高校思政课教师素质存在的问题进行了相应的探讨,并对提高高校思政课教师素养的措施给出了一定的建议.

关键词

高校思政课/教师素质/问题与对策

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量4
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