课程教育研究2017，Issue(32) ：2.

论"提升教风,优化学风"思维与形式的完善方法

顾鑫
课程教育研究2017，Issue(32) ：2.
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论"提升教风,优化学风"思维与形式的完善方法

顾鑫1
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作者信息

  • 1. 西安工程大学服装与艺术设计学院 陕西 西安 710048
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摘要

在我国高等教育进入大众化阶段的背景下,学风建设问题已越来越突出.本文从高校学风的现状入手,分析了高校学风建设存在的问题和特点,提出了加强学风建设的对策.以社会主义核心价值观为精神导向建立学风建设的长效机制;制定科学、严谨、有效的管理制度体系;树立崇高理想和坚定信念,养成严谨务实的学习习惯和刻苦钻研的工作态度;以班级、党团活动帮助学生确立目标、合理规划大学生活;不定期组织专业专题讲座、论坛沙龙,使学生把握社会需求和专业发展趋势.

关键词

学风/核心价值观/长效机制/管理体系

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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