国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课程教育研究
2017,
Issue
(32) :
12.
微课在高师学前教育课程建设中的设计与应用
郭卉
课程教育研究
2017,
Issue
(32) :
12.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
微课在高师学前教育课程建设中的设计与应用
郭卉
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
南昌教育学院 江西 南昌 330004
折叠
摘要
随着我国教育事业的不断发展,越来越重视学前教育,培养学生的综合能力,微课也逐渐进入人们的视野.近年来,很多学校领导认识到高师学前教育的重要性,从而建设高师学前教育,因此在高师学前教育的课堂上,老师要改变传统的教学方式,根据学生的实际情况进行有效的教学,激发学生对学习的兴趣,从而促进学生的全面发展.
关键词
微课
/
学前教育
/
课程设计
引用本文
复制引用
出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果