课程教育研究2017，Issue(32) ：26,28.

加强优秀传统文化教育,以职业观为核心提升高职生综合素质水平

黄大明
课程教育研究2017，Issue(32) ：26,28.
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加强优秀传统文化教育,以职业观为核心提升高职生综合素质水平

黄大明1
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作者信息

  • 1. 山东工业职业学院 山东 济南 250000
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基金项目

山东省高等学校人文社会科学研究项目(J16ZC81)

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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