课程教育研究2017，Issue(32) ：33-34.

基于核心素养的小学语文学习策略研究

罗苑梅
课程教育研究2017，Issue(32) ：33-34.
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基于核心素养的小学语文学习策略研究

罗苑梅1
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作者信息

  • 1. 广东省惠州市大亚湾西区第一小学 广东 惠州 516083
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摘要

随着素质教育的不断推进,小学语文课程已经发生了变化,核心素养的培养已经成为了语文教育学界讨论最多的话题,在各种优质课竞赛以及教学研讨会议之中,如何帮助学生形成语文核心素养已经成为了交流的重要话题,语文核心素养在培养小学生综合素质方面具有重要作用,小学语文教学不应停留在应试教育的影响当中,而是应当帮助小学生建立起符合核心素养培养要求的语文课程学习习惯.

关键词

小学语文/核心素养/学习策略

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量4
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