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同行互助听课对小学教师专业化发展的影响

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同行互助听课是教师与教师之间进行相互学习、互动以及相互合作的一种互助式的听课活动.同行互助听课有助于帮助教师提升教学质量,增强教师专业水平.小学教师的专业化发展即是小学教师个体和小学教师职业专业水平提升的发展过程.同行互助听课的方式对小学教师的专业化发展有着重要的影响,有助于小学教师的专业化水平的提升,促进小学教师通过合作等方式解决教学中的问题,共同促进教学质量,创新教学方式.本文首先对同行互助听课的含义进行了阐述,接着从促进年轻教师快速成长、培养小学教师的科研能力以及提高小学教师的教学水平等方面分析了同行互助听课对小学教师专业化发展的影响,以希望为小学教育提供一些参考.

李军灵

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惠州市惠城区三栋镇中心小学 广东 惠州 516000

同行互助听课 专业化发展 小学教师

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(32)
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