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课程教育研究
2017,
Issue
(32) :
64.
班主任德育教育中的激励策略实施研究
陈冬
课程教育研究
2017,
Issue
(32) :
64.
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班主任德育教育中的激励策略实施研究
陈冬
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作者信息
1.
广东省雷州市东里中学 广东 雷州 524242
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摘要
初中班主任德育教育工作,主要是采取有效措施,对学生进行激励,利用激励策略来提升学生的思想道德水平,激励学生能够积极地参与到班主任举办的德育教育工作活动当中.本文分析了初中班主任德育教育工作的主要目标和内容,重点探究了在初中班主任进行德育教育工作时激励策略的实施措施.
关键词
初中班主任
/
德育教育
/
激励策略
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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