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论传统文化在小学德育中的实践

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中华民族悠久历史孕育出优秀的传统文化,蕴含着深刻的思想内容与丰富的人文精神,值得我们学习、借鉴、弘扬.通过比较分析,传统文化与当代德育在道德原则方面具有某种一致性,在道德内容方面具有一定契合性,传统文化应是当代德育的重要资源,蕴含着丰富的德育价值.本文对传统文化的德育价值及传统文化在小学德育中的实践策略进行相关探讨,以期推动小学德育工作的开展.

卢亮

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佛山市顺德区龙江东头小学 广东 佛山 528000

传统文化 德育 策略

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(32)
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