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谈小学班主任班级管理工作的困境和突破
谈小学班主任班级管理工作的困境和突破
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中文摘要：
小学阶段是学生价值观念树立和行为习惯养成的重要阶段,所以小学教育对于学生个人的发展起着至关重要的作用.但对于小学班主任来说,正是因为小学阶段的特殊性以及学生思想的不成熟性,给其班级管理工作带来一定的困扰.本文就对小学班主任班级管理工作的现实困境进行具体的分析研究,并有针对性的提出解决和突破的方法,提高小学教育的整体效果.
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作者：
陈细玉
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作者单位：
广东梅州蕉岭友邦小学 广东 梅州 514100
关键词：
小学班主任
班级管理工作
管理措施
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(32)
参考文献量
2
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