课程教育研究2017，Issue(32) ：81,89.

高校辅导员处理学生情感危机工作案例——一场"自杀风波"的启示

周草
课程教育研究2017，Issue(32) ：81,89.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高校辅导员处理学生情感危机工作案例——一场"自杀风波"的启示

周草1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江经贸职业技术学院 浙江 杭州 310018
  • 折叠

摘要

辅导员日常工作中遇到学生因失恋等引发的情感危机时,可以在对问题本质剖析的基础上,从学生的家庭背景、个体特征、人际关系等方面着手,从短期内控制事态发展,从长期上规划学生成长.此类事件在完善的预警机制、健全的应急机制、必要的情感教育、贴心的量身辅导、紧密的家校联系几方面为危机的化解提供启示.

关键词

学生情感危机/自我伤害/情感教育

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
段落导航相关论文