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高校辅导员处理学生情感危机工作案例——一场"自杀风波"的启示

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辅导员日常工作中遇到学生因失恋等引发的情感危机时,可以在对问题本质剖析的基础上,从学生的家庭背景、个体特征、人际关系等方面着手,从短期内控制事态发展,从长期上规划学生成长.此类事件在完善的预警机制、健全的应急机制、必要的情感教育、贴心的量身辅导、紧密的家校联系几方面为危机的化解提供启示.

周草

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浙江经贸职业技术学院 浙江 杭州 310018

学生情感危机 自我伤害 情感教育

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(32)
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