课程教育研究2017，Issue(32) ：83.

沟通——构建幸福和谐的师生关系

戚昊苏
课程教育研究2017，Issue(32) ：83.
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沟通——构建幸福和谐的师生关系

戚昊苏1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市第二十七高级中学 江苏 南京 210000
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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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