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引导自主学习,走出高中政治教学困境
引导自主学习,走出高中政治教学困境
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中文摘要：
在高中德育教育中,政治是重要的组成部分.强化政治课教学,对于顺利开展德育教育意义重大.而因为经济发展的差异和不均衡的教育资源分布,使政治课教学陷入困境.近年来,随着不断推进的新课程改革,在素质教育理念下,引导学生自主学习,已经成为各地基础教育的教学目标.本文就高中政治课教学如何引导学生自主学习,走出政治课教学困境,进行初步探讨.
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作者：
顾明凤
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作者单位：
江苏省南通田家炳中学 江苏 南通 226000
关键词：
政治课教学
自主学习
引导策略
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(32)
参考文献量
3
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