国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中数学教学中的"先学后教、当堂训练"
初中数学教学中的"先学后教、当堂训练"
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
自学能力并不是与生俱来的,而是后天培养形成的.在教学中,尝试使用"先学后教,当堂训练"的方法,对推动学生学习的积极性,发展学生的智力,培养学生的能力产生很大的影响.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
郑水英
展开 >
作者单位：
万荣县裴庄联区裴庄初中 山西 万荣 044204
关键词：
先学后教
当堂训练
预习
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(32)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
