课程教育研究2017，Issue(32) ：147.

新课程标准下初中数学教学的实践与思考

陈其凰
课程教育研究2017，Issue(32) ：147.
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新课程标准下初中数学教学的实践与思考

陈其凰1
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作者信息

  • 1. 江西省安义县龙津学校 江西 安义 330500
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摘要

新课程教学以促进学生全面发展,提高学生的综合素质和实践能力为主要理念.数学作为初中阶段的一门重要学科,对学生未来的发展十分重要.因此,在初中数学的教学过程中一定要积极转变落后、传统的教学观念,发挥新课程教学理念的重要作用.本人结合自身的教学经验,认真分析了初中数学教学中存在的问题,并提出了在转变传统数学教学观念上应该坚持的基本原则和应该采取的相应措施.

关键词

初中数学/教学观念/实践思考/兴趣激发

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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