课程教育研究2017，Issue(32) ：158.

巧用信息技术,提升小学数学课堂教学效率

李振江 何红芝
课程教育研究2017，Issue(32) ：158.
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巧用信息技术,提升小学数学课堂教学效率

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作者信息

  • 1. 道县寿雁中心小学 湖南 道县 425300
  • 2. 道县三小 湖南 道县 425300
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摘要

随着社会的不断发展,信息技术越来越广泛地应用于教学中.信息技术教学因其形象生动、图文并茂及强大的交互能力,越来越受到师生的追捧.而小学数学是一门抽象、枯涩的学科,传统的教学手段已越来越难以驾驭,信息技术教学恰好有效地解决了小学数学课堂中存在的问题,对于提高学生的学习积极性、化抽象为具体、发展学生的思维能力、培养学生良好的行为习惯和高尚的道德情操等方面有着显著的效果.因此,信息技术教学与小学数学地整合,可以有效地提高课堂教学效率.

关键词

信息技术/数学/学习兴趣/运用

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
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