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课程教育研究
2017,
Issue
(32) :
166,173.
初中历史教学中学生问题意识的培养
李欣霏
课程教育研究
2017,
Issue
(32) :
166,173.
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来源:
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初中历史教学中学生问题意识的培养
李欣霏
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作者信息
1.
深圳高级中学 广东 深圳 518128
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摘要
初中历史教学中学生问题意识的培养十分重要,学生对所学知识提出疑问,不仅能提高学生学习的主动性,还相应促进了历史教师改进教学方式、提高专业素养.本文通过对初中历史教学中学生问题意识薄弱原因的分析,探讨出培养学生问题意识的策略,以期对历史教学工作提供一点帮助.
关键词
初中
/
历史教学
/
学生
/
问题意识
/
培养
引用本文
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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被引量
3
参考文献量
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