国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中历史教学中学生问题意识的培养
初中历史教学中学生问题意识的培养
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要:
初中历史教学中学生问题意识的培养十分重要,学生对所学知识提出疑问,不仅能提高学生学习的主动性,还相应促进了历史教师改进教学方式、提高专业素养.本文通过对初中历史教学中学生问题意识薄弱原因的分析,探讨出培养学生问题意识的策略,以期对历史教学工作提供一点帮助.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
李欣霏
展开 >
作者单位:
深圳高级中学 广东 深圳 518128
关键词:
初中
历史教学
学生
问题意识
培养
出版年:
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(32)
被引量
3
参考文献量
2