课程教育研究2017，Issue(32) ：181-182.

学前教育体育教学中情境游戏法的应用分析

李飞燕
课程教育研究2017，Issue(32) ：181-182.
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学前教育体育教学中情境游戏法的应用分析

李飞燕1
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作者信息

  • 1. 丽水市实验幼儿园教育集团 浙江 丽水 323000
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摘要

学前教育中体育教学可以是孩子们体验丰富多彩的生活与生命的过程,利用情境游戏法可以有效将体育技能与知识通过个性有趣的情境传达给孩子们,使其更好的理解体育,积极参与体育活动,更深刻的理解幼儿园健康活动真正的意蕴所在.本文主要以哑铃操教学为例,具体分析在学前教育体育教学中合理的设计与应有情境游戏法.

关键词

学前教育/体育教学/情境游戏法/应用

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量1
参考文献量2
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