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新课标下初中音乐课堂教学的思考
新课标下初中音乐课堂教学的思考
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中文摘要：
音乐作为一门艺术类课程,逐渐被家长和教师所重视.良好的音乐教学不仅可以培养学生的审美意识,培养学生的特长和爱好,在教学过程中更能挖掘学生的潜能.在初中阶段,学生通过对音乐的学习,可以放松心情,减少学习给学生增加的负担.构建良好的音乐课堂是音乐教师的首要任务,通过完善教学方法,更新教学理念,使初中音乐课堂变得丰富多彩,提高学生的学习质量.
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作者：
王红
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作者单位：
通化县快大茂镇大都岭学校 吉林 通化 134100
关键词：
初中音乐
教学效率
方法探究
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(32)
参考文献量
2
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