课程教育研究2017，Issue(32) ：190-191.

新课标下初中音乐课堂教学的思考

王红
课程教育研究2017，Issue(32) ：190-191.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

新课标下初中音乐课堂教学的思考

王红1
扫码查看

作者信息

  • 1. 通化县快大茂镇大都岭学校 吉林 通化 134100
  • 折叠

摘要

音乐作为一门艺术类课程,逐渐被家长和教师所重视.良好的音乐教学不仅可以培养学生的审美意识,培养学生的特长和爱好,在教学过程中更能挖掘学生的潜能.在初中阶段,学生通过对音乐的学习,可以放松心情,减少学习给学生增加的负担.构建良好的音乐课堂是音乐教师的首要任务,通过完善教学方法,更新教学理念,使初中音乐课堂变得丰富多彩,提高学生的学习质量.

关键词

初中音乐/教学效率/方法探究

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
段落导航相关论文