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微课在技校课堂教学中的应用策略探讨

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信息技术在持续发展进步,也为课堂教学提供了更为便利、高效的教学工具,推动者课堂教学质量的持续提高.微课,作为信息技术在课堂教学应用的重要代表,在提高学生碎片化学习时间、提升技校课堂教学质量等方面意义重大.本文结合自身实际教学经营,在分析当前技校课堂教学问题的基础上,提出具有建设性的微课应用策略,以提升应用效果.

曹剑锋

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上海东华教育投资管理有限公司 上海 200136

技校课堂教学 微课 应用策略

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(32)
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