浅析微课在初中地理教学中的辅助价值

郭荣煌¹

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作者信息

1. 深圳市龙岗区平湖中学广东深圳 518000
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摘要

微课是信息经济发展的产物,主要以视频教学为载体.微课由于具有短小精悍、针对性强的特点,逐渐为学生所接受.随着网络信息技术的发展,微课已变成了一种不可或缺的资源,微课不受学生时间、地点的限制,随时随地解决各学科的知识.教师在初中地理教学过程中,要根据各章节特色、学生年龄特点,制作、推荐有助于学生地理学习的视频,提高学生学习效率,使学生从被动学习变为主动学习,养成自主学习的好习惯.

关键词

微课/初中地理/辅助价值

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出版年

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

参考文献量3

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