课程教育研究2017，Issue(32) ：236.

小学数学高效课堂教学有效策略研究

康东方
课程教育研究2017，Issue(32) ：236.
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小学数学高效课堂教学有效策略研究

康东方1
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作者信息

  • 1. 邹城市凫山小学 山东 邹城 273599
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摘要

随着新课程改革的不断深化,小学数学教师需要改变传统的"课堂不足课下补"的思想,从构建高效课堂角度提升小学数学教学的效果.基于此,本文对小学数学高效课堂教学进行了分析,给出了创设情境导入课程、应用多媒体技术、提高数学课堂趣味性以及多样化的教学方法这四点策略,意在帮助小学数学教师构建高效课堂,提高教学效果.

关键词

小学数学/高效课堂/自主探究

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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