课程教育研究2017，Issue(32) ：248-249.

如何利用演示实验上好小学科学课

林珉
课程教育研究2017，Issue(32) ：248-249.
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如何利用演示实验上好小学科学课

林珉1
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作者信息

  • 1. 安化县东坪镇泥埠桥完小 湖南 安化 413500
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摘要

演示实验是一种重要的实验类型,也是小学生喜闻乐见的一种实验形式.小学科学课程内容广泛,利用演示实验,可以将教材中枯燥的知识生动的呈现在学生眼前,激发出他们的探究欲望.本文基于笔者的教学经验,以小学科学四年级教学为例,探讨演示实验在小学科学课程教学中的应用.

关键词

演示实验/小学科学课/教学作用

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
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