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浅谈如何构建有效小学数学课堂
浅谈如何构建有效小学数学课堂
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中文摘要：
数学是小学各学科中逻辑性、体系性最强的学科,小学生接受起来相对较难.如何构建有效小学数学课堂,需要教师针对当前教学效率低的现状,遵循学生的认知规律,创设问题情境,帮助学生打开思维的闸门,促进学生的思维发展,构建高效的小学数学课堂.
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作者：
姚勇
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作者单位：
宁夏中宁县宁安镇南桥完全小学 宁夏 中宁 755100
关键词：
小学数学
有效课堂
兴趣
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(32)
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