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浅谈初中英语阅读教学的策略

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素质教育背景下,现代社会信息量的剧增给初中生的英语阅读能力提出了更高的要求,使得当前很多学生无法适应这一变化.应试教育背景下的英语学习使得初中生普遍存在阅读速度慢、理解能力差等问题,有的学生甚至压根不会阅读导致理解时严重偏离文章的中心思想.鉴于这种阅读现状,笔者绅士堪忧,因此本文将对上述问题的原因进行简要剖析,并在此基础上提出初中英语阅读教学的有效策略,以期促进初中生的英语阅读学习,增强初中生适应社会需求的能力,以更好地在社会上扎根和发展.

陈淑芳

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甘肃省临夏县桥寺中学 甘肃 临夏 731800

初中英语 阅读 策略

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(32)
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