国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
中职艺术生心理健康干预模式探究
中职艺术生心理健康干预模式探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
中职艺术类学生在文化和专业学习上的特殊性以及高考驱动的压力下,呈现明显有别于普通中学生的心理健康问题,基于"发展性指标是学生心理健康的根本性指标"前提下,学校从宏观政策上和微观行动上进行干预,以期减少或缓解学生的心理健康压力.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
张桂娟
展开 >
作者单位：
重庆艺术学校 重庆 400060
关键词：
心理健康
艺术生
干预
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(32)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
