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探究式教学法在高中物理教学的应用

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随着新课程的深入改革,人们更加注重学生的全面发展了,也倡导学习方式的多样化.而对于高中物理这门学科来说,培养高中生的自主探究能力,是新课程改革对高中物理课堂教学活动开展的一大要求.作为一名高中物理教师,要适应新课程改革首先要做的就是摒弃过去的传统教学理念中不利于高中生物理学习的条条框框,转变自己传统的教学理念以及教学方法,逐渐顺应当下教育的发展和改革潮流,适当加强探究式教学法在高中物理教学中的应用.新课程改革后教师的任务繁重,而作为高中生而言,同样也要深入了解物理学习的重要性,积极配合物理教师的教学的工作和学习指导,并在教师的帮助下培养自身的探究能力,这样才能为高中物理学习打下坚实的基础.本文主要针对探究式教学法在高中物理教学中的应用进行浅析.

邹礼英

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江西省赣州市南康区第三中学 江西 赣州 341400

高中物理 物理教学 探究式教学法

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(32)