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云南少数民族预科生课余时间学习现状与对策研究
云南少数民族预科生课余时间学习现状与对策研究
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中文摘要：
本研究通过文献研究法、观察法、访谈法等质性研究方法,对云南省高等学校少数民族预科教育基地进行实地考察.深入了解云南少数民族预科生课余时间学习现状,探索其存在的问题,进行反思,并从预科基地和学生自身两方面提出针对性的应对策略.
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作者：
刘苗、杜畅、孙媛
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作者单位：
云南民族大学 云南 昆明 650000
关键词：
云南
少数民族预科生
课余时间
学习
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(33)
参考文献量
2
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