课程教育研究2017，Issue(33) ：13.

云南少数民族预科生课余时间学习现状与对策研究

刘苗 杜畅 孙媛
课程教育研究2017，Issue(33) ：13.
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云南少数民族预科生课余时间学习现状与对策研究

刘苗 1杜畅 1孙媛1
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作者信息

  • 1. 云南民族大学 云南 昆明 650000
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摘要

本研究通过文献研究法、观察法、访谈法等质性研究方法,对云南省高等学校少数民族预科教育基地进行实地考察.深入了解云南少数民族预科生课余时间学习现状,探索其存在的问题,进行反思,并从预科基地和学生自身两方面提出针对性的应对策略.

关键词

云南/少数民族预科生/课余时间/学习

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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