课程教育研究2017，Issue(33) ：22.

新媒体对高校数学教学的影响

佟珊 徐玉 南华
课程教育研究2017，Issue(33) ：22.
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新媒体对高校数学教学的影响

佟珊 1徐玉 1南华1
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作者信息

  • 1. 延边大学理学院 数学系 吉林 延吉 133002
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摘要

随着当代科学技术的快速发展,新媒体技术首先在大学教学中得到应用,新媒体技术对高校教学的影响越来越大.本文主要概述了高校数学传统教学模式的优势和劣势以及新媒体技术对高校数学教学的影响,从而提出如何将高校数学教学与新媒体结合的对策.进一步感受新媒体在高等学校教学与学生学习中发挥的作用,运用新媒体技术促进高校提高数学教学效率,完善高校数学教学中的不足之处,推进高校数学教学模式的改革.

关键词

新媒体/高校数学/教学影响/对策

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基金项目

吉林省教育科学"十三五"规划项目(GH170028)

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量4
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