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论教师的教学反思
论教师的教学反思
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中文摘要：
教学反思是教师成长与发展的必然路径,是教师主体意识的彰显.教师的教学反思主要包括三个方面的内容,即对教育教学理论与观念的反思、对教学实践活动的反思和对自己专业发展的反思.教师的教学反思可通过教学日记、教学对话、教学录像或教学研究等方法展开.
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作者：
胡小桃、张佩群
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作者单位：
湖南师范大学职教研究所 湖南 长沙 410012
沅江市南嘴中学 湖南 沅江 413100
关键词：
教师
反思型教师
教学反思
基金：
2017年湖南师范大学教师教育改革研究项目
项目编号：
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(33)
参考文献量
1
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