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培养跨文化意识优化小学英语教学
培养跨文化意识优化小学英语教学
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中文摘要：
我们知道,语言离不开文化而独立的存在.随着现代化的进程的加快,把世界不同国家与不同民族迅速的融到入一个共同的"地球村"中.这样,跨文化交际成为每个公民生活中不可缺少的内容.本文围绕小学英语教学中如何培养儿童的跨文化意识进行阐述,旨在提高小学英语课堂教学的效果.
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作者：
陈爱红
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作者单位：
江苏省盱眙县河桥中心小学 江苏 淮安 211712
关键词：
小学英语
文化意识
教学
差异
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(33)
被引量
1
参考文献量
3
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