课程教育研究2017，Issue(33) ：40-41.

引入新理念,构建初中历史高效课堂

冯琰
课程教育研究2017，Issue(33) ：40-41.
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引入新理念,构建初中历史高效课堂

冯琰1
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作者信息

  • 1. 曲靖市民族中学 云南 曲靖 655000
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摘要

近些年,我国新课改持续推进,在初中历史教学中,教师必须顺应时代发展趋势,结合学生的实际情况来对教材内容进行合理整改,使学生在有限的课堂学习中积极探究,加深他们对历史知识的理解和掌握.在教学中,教师要引入新理念,运用多种教学方式调动学生的学习积极性,使学生真正成为课堂学习的主人,实现高效的初中历史教学.

关键词

初中历史/高效课堂/新理念

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量1
参考文献量3
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