课程教育研究2017,Issue(33) :63.

浅谈微课对学生学习的影响及对策

阳丽文
课程教育研究2017,Issue(33) :63.

浅谈微课对学生学习的影响及对策

阳丽文1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西省桂林市七星区人民政府教育局 广西 桂林 541000
  • 折叠

摘要

随着经济发展及信息技术的不断创新,信息与通讯技术在教学领域的应用越来越广泛.随着新课程改革任务的提出,像"微课"这一类型的新教学技术也受到人们越来越多的关注.微课又以其"操作简便、实用"而备受青睐,同时也很好的迎合了新课改工作的要求.微课更加突出的体现出了以学生为中心的教育理念,同时对于提高教师教学水平也有很大帮助作用,有利于推进后期教学方法的变革.

关键词

微课辅助教学/学生学习/运用

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
参考文献量2
段落导航相关论文