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当前如何激发高职护理专业学生的学习动力

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为落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010~2020)》精神,激发高职护理专业学生的学习动力,对某高职院校护理专业学生进行问卷调查,找出影响高职护理专业学生学习动力的主要原因,采取针对性的措施:从营造良好的职业氛围,提供优质的职业教育服务,树立终身教育的理念等方面给予引导,激发学生的学习动力,使其取得更好的学习效果.

熊梅

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九江学院临床医学院 江西 九江 332000

职业教育 护理 学习动力

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(33)
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