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当前如何激发高职护理专业学生的学习动力
当前如何激发高职护理专业学生的学习动力
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中文摘要:
为落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010~2020)》精神,激发高职护理专业学生的学习动力,对某高职院校护理专业学生进行问卷调查,找出影响高职护理专业学生学习动力的主要原因,采取针对性的措施:从营造良好的职业氛围,提供优质的职业教育服务,树立终身教育的理念等方面给予引导,激发学生的学习动力,使其取得更好的学习效果.
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作者:
熊梅
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作者单位:
九江学院临床医学院 江西 九江 332000
关键词:
职业教育
护理
学习动力
出版年:
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(33)
参考文献量
1