课程教育研究2017，Issue(33) ：73,186.

浅谈财经类专业学生职业语言能力形成过程——以高职院校为例

徐艺珈
课程教育研究2017，Issue(33) ：73,186.
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浅谈财经类专业学生职业语言能力形成过程——以高职院校为例

徐艺珈1
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作者信息

  • 1. 广东省佛山市南海桂城中学 广东 佛山 528200
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摘要

经济转型的快速升级和科技的不断发展促进了各行业对高素质职业人才的巨大需求,职业语言能力是高素质职业人才在工作中必备的基本能力之一,也是高职院校学生离开校园进入职场的敲门砖,对于高职院校财经类专业的学生来说,因其职业生涯所处环境的特殊性和多变性,因此具备良好的职业语言能力就显得尤为重要.基于此,本文以高职院校财经类专业学生为例,结合财经类专业学生未来所处的职业环境对其职业语言能力的特点和内涵以及发展现状进行分析,并对其职业语言能力形成的培养途径提出相应的对策与建议.

关键词

高职院校/财经专业/职业语言能力形成

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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