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小学德育活动的设计与开展

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处于小学阶段的孩子正是需要老师引导的关键时期,尤其是道德教育方面,所以在素质教育中德育活动已经成为一种新的教学模式,符合小学生德育特点和要求.如果在小学生的教育过程中一味强调理论传授,必定会消磨学生学习兴趣,所以根据孩子爱玩的特性开展德育活动,能够让孩子全神贯注的融入到教育活动中,从而实现小学德育目标.基于此,笔者将结合自身实践教学经验,对小学德育活动的设计与开展进行探究,希望能够为更多教师提供参考思路.

黄少芳

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广东省韶关南雄市黎灿学校 广东 南雄 512400

小学 德育活动 设计与开展

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(33)
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