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小学数学教学与德育工作的整合
小学数学教学与德育工作的整合
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中文摘要：
在我国教学体系中,小学是基础教学阶段,在此阶段教学工作开展过程中,教师不仅要注重对学生知识方面的培养,同时需要注重对学生进行德育方面的教育.将小学数学教学和德育工作整合起来,可以促使教学实现双重目标.因此,本文就小学数学教学和德育工作的整合进行了分析,并阐述了自己的见解,以供参考.
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作者：
林芸
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作者单位：
南京师范大学附属扬中小学 江苏 南京 210000
关键词：
小学数学
德育工作
整合策略
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(33)
参考文献量
2
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