课程教育研究2017，Issue(33) ：104.

初中历史教学中多媒体手段的应用

陈乐荣
课程教育研究2017，Issue(33) ：104.
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初中历史教学中多媒体手段的应用

陈乐荣1
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作者信息

  • 1. 吉林省梅河口市实验中学 吉林 梅河口 135000
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摘要

多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果.在中学历史教学中,传统的历史教学媒体:语言、课本、板书、挂图、模型、演示等……已不能满足现代历史教学的需要.

关键词

多媒体手段/历史课堂/应用

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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