课程教育研究2017，Issue(33) ：107-108.

小学生数学"问题解决"能力培养路径研究

陈秀云
课程教育研究2017，Issue(33) ：107-108.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学生数学"问题解决"能力培养路径研究

陈秀云1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省漳州市龙海市榜山中心文苑小学 福建 漳州 363100
  • 折叠

摘要

培养小学生的数学问题解决能力能够提升小学生的数学素养,提升其分析问题和解决问题的能力和水平.基于此,本文首先分析了当前小学生数学教学的现状,进而提出了提高小学生数学问题解决能力的具体措施,以期对提升教学质量起到一定的借鉴意义.

关键词

小学生/数学问题/解决能力

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
段落导航相关论文