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课程教育研究
2017,
Issue
(33) :
110.
探究大学生英语语言能力培养的对策
耿亚旭
课程教育研究
2017,
Issue
(33) :
110.
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探究大学生英语语言能力培养的对策
耿亚旭
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作者信息
1.
长垣烹饪职业技术学院 河南 长垣 453400
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摘要
大学英语教师培养学生英语语言应用能力的目的就是要运用形式多样的教学手段,激发学生学习英语的兴趣,产生学习动力,提高文化素质.
关键词
大学英语教育
/
英语应用能力培养
/
区域经济
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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参考文献量
6
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