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基于探究性学习模式的初中英语教学设计研究
基于探究性学习模式的初中英语教学设计研究
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中文摘要：
在探究式学习课堂中,学生们能够拥有更多的时间进行自主探究和学习,加强了学习思维的锻炼,强化了思维的广度和深度,能够让学生根据自身发展掌握有效的学习策略.本文分析了探究式学习模式的应用现状,重点研究了如何能够利用探究式学习模式提升初中英语教学质量.
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作者：
廖灵飞
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作者单位：
广东省化州市平定中学 广东 化州 525135
关键词：
探究式学习
初中英语
教学设计
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(33)
参考文献量
2
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