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新课改环境下小学语文小组合作学习分析
新课改环境下小学语文小组合作学习分析
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中文摘要：
小组合作学习是在新课改环境下出现的一种新的教学组织形式,虽然已经得到很多教师的运用,但其中仍然存在不少问题.本文对小学语文小组合作学习现状进行了分析,探讨在新课改环境下组织小学语文小组合作学习的策略.
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作者：
明勇
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作者单位：
贵州省赤水市第二小学 贵州 赤水 564700
关键词：
新课改
小学语文
小组
合作学习
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(33)
参考文献量
2
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