课程教育研究2017，Issue(33) ：139.

新课改环境下小学语文小组合作学习分析

明勇
课程教育研究2017，Issue(33) ：139.
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新课改环境下小学语文小组合作学习分析

明勇1
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作者信息

  • 1. 贵州省赤水市第二小学 贵州 赤水 564700
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摘要

小组合作学习是在新课改环境下出现的一种新的教学组织形式,虽然已经得到很多教师的运用,但其中仍然存在不少问题.本文对小学语文小组合作学习现状进行了分析,探讨在新课改环境下组织小学语文小组合作学习的策略.

关键词

新课改/小学语文/小组/合作学习

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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