课程教育研究2017，Issue(33) ：150-151.

提高高中思想政治课堂情境创设有效性的策略研究

翟永杰
课程教育研究2017，Issue(33) ：150-151.
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提高高中思想政治课堂情境创设有效性的策略研究

翟永杰1
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作者信息

  • 1. 内蒙古呼伦贝尔市莫旗尼尔基第一中学 内蒙古 呼伦贝尔 162850
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摘要

根据新课程标准的要求以及高中学生的身心特点,教师在教学中,为了激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣,调动他们学习的积极性,创设恰当的、丰富的教学情境,是提高思想政治课堂教学有效性的必要条件.

关键词

高中思想政治/情境创设/有效性/策略研究

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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