课程教育研究2017，Issue(33) ：175.

开凿黑白木刻新语境——试论学院版画教育

苏军国
课程教育研究2017，Issue(33) ：175.
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开凿黑白木刻新语境——试论学院版画教育

苏军国1
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作者信息

  • 1. 云南省德宏师范高等专科学校艺术系 云南 德宏 678400
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摘要

黑白木刻是一项源自于我国的传统技艺,不仅代表了我国源远流长的文化,而且具有现实的美学教育意义.但是在科学技术快速发展的今天,美术教育中,多是以西洋美术内容为主,传统黑白木刻面临消亡的现状,针对这一现状,必须重新重视版画教育,让这门传统文化艺术传承下去.本文当下学院版画教育中黑白木刻教学现状进行分析,并介绍几点创新黑白木刻教学的具体措施,旨在提高版画教育水平,让黑白木刻教学焕发新的生机.

关键词

黑白木刻/版画教育/学院

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
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