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绘本作为课程资源在小学语文教学中的运用

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随着素质教育的不断深化,教学内容和教学形式不断被要求推陈出新,合理利用课程资源显得尤为重要,绘本集图画、文字和趣味故事于一身,深受孩子们的喜爱,是非常有价值的教学资源,如果能够将绘本合理的转化为课程资源,不仅满足了大多数小学生的心理需求,而且也使课堂充满活力,使教学效果倍增.因此,探讨绘本在小学语文课程教学中的运用,有利于进一步提高语文教育质量.

龙伟玲

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广西壮族自治区钦州市钦南区沙埠镇沙埠小学 广西 钦州 535000

绘本 课程资源 小学语文

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(33)
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