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课程教育研究
2017,
Issue
(33) :
188.
浅谈小学数学创新意识培养
罗启成
课程教育研究
2017,
Issue
(33) :
188.
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浅谈小学数学创新意识培养
罗启成
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作者信息
1.
安徽省滁州市解放小学 安徽 滁州 239000
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摘要
小学阶段培养学生的创新意识,发展学生的创新潜能,是国家培养创新型人才的的基础.生活不断地改善,科技快速的发展,这些都归根于人类不断的创新.新的"课标"对学生创新意识的培养提出了明确的要求,教师在教学过程中可以设计情景教学模式激发学生创新灵感,开展合作交流增强学生创新意识,发展新的知识增长点培植学生创新意识,在综合实践活动中让学生展示创新意识.本文从以上方面对小学数学创新意识培养作简要分析,以供参考.
关键词
小学阶段
/
创新意识
/
培养措施
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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参考文献量
2
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