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课程教育研究
2017,
Issue
(33) :
189.
小学数学教育教学方法创新与实践
邵青
课程教育研究
2017,
Issue
(33) :
189.
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小学数学教育教学方法创新与实践
邵青
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作者信息
1.
日照市南湖镇中心小学 山东 日照 276800
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摘要
小学数学是学生系统接触、学习数学知识的基础阶段,对学生数学学习能力的发展有着至关重要的影响,因此,在教学过程中,小学数学教师应该与时俱进,努力改进教学方法和教学模式,不断提高小学数学教学的有效性,注意培养学生的数学学习兴趣,引导学生养成良好的数学学习习惯,以提高数学教学的质量,促进学生数学学习能力的发展.
关键词
小学数学
/
创新
/
教学方法
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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参考文献量
3
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