课程教育研究2017，Issue(33) ：193.

电工电子课程教学模式创新探索

童琪儿
课程教育研究2017，Issue(33) ：193.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

电工电子课程教学模式创新探索

童琪儿1
扫码查看

作者信息

  • 1. 宁波市鄞州职业教育中心学校 浙江 宁波 315100
  • 折叠

摘要

电工电工的相关课程是技术类专科院校的基础课程,通过这门课程的学习,学生可以为未来的学习打下良好的基础.本文介绍了传统的电工电子课程教学模式,并对电工电子课程教学模式的创新进行探索.

关键词

电工电子/教学模式/创新探索

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
段落导航相关论文